Смотр-конкурс ОДОД

ГБОУ школа № 630 Приморского района Санкт-Петербурга

Основные сведения

Полное наименование ГБОУ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 630 Приморского района Санкт-Петербурга

Сокращенное наименование ГБОУ

ГБОУ школа № 630 Приморского района Санкт-Петербурга

Лицензия на осуществление образовательной деятельности по виду образования «дополнительное образование детей и взрослых»

Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями)

Символика ОДОД

Символика

Логотип утвержден Приказом № 1123-ОК от 30.12.2020

Год создания ОДОД:

28.12.2011

Перечень реализуемых дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ ОДОД по направленностям:

Перечень дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ






Образовательная деятельность

Реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по следующим направленностям

Физкультурно-спортивная

16 объединений / 463 обучающихся

Научно-техническая

11 объединений / 408 обучающихся

Художественная

8 объединений / 227 обучающихся

Социально-педагогическая

8 объединений / 105 обучающихся

Естественно-научная

3 объединения / 60 обучающихся

Туристско-краеведческая

1 объединение / 30 обучающихся

Охват дополнительным образованием обучающихся

Соотношение обучающихся отделения дополнительного образования детей к общему количеству обучающихся

77%

2019-2020 учебный год

97%

2020-2021 учебный год

87%

2021-2022 учебный год

 

Соотношение численности обучающихся разного возраста в отделении дополнительного образования детей

44%

младший возраст

56%

средний и старший возраст

 

Численность обучающихся в отделении дополнительного образования детей из других образовательных учреждений

273 обучающихся

Размещение информации в Государственной информационной системе Санкт-Петербурга «Комплексная автоматизированная информационная система каталогизации ресурсов образования Санкт-Петербурга», функции «Навигатор дополнительного образования детей»

Заполнены все разделы Навигатора, оформлен внешний вид страницы общеобразовательного учреждения

Наличие системы оценки результативности образовательного процесса

В сфере дополнительного образования нет единых образовательных стандартов, в соответствии с которыми можно было бы проверить «уровень обученности» детей в определенном направлении образовательной деятельности. В соответствующем разделе каждой дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы педагогом определены результаты, которые могут служить определенным стандартом (параметром результативности) для выявления реальных достижений обучающихся, т.е. проверке подлежат теоретические знания и практические умения и навыки.

Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации обучающихся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам

А также показателям результативности образовательного процесса можно считать участие обучающихся дополнительного образования в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, концертах и других мероприятиях.

Информация об участии в конкурсах обучающихся в 2021-2022 учебном году

Информация об участии в конкурсах обучающихся в 2021-2022 учебном году
Информация об участии в конкурсах обучающихся в 2021-2022 учебном году
Информация об участии в конкурсах обучающихся в 2021-2022 учебном году
Информация об участии в конкурсах обучающихся в 2021-2022 учебном году
Информация об участии в конкурсах обучающихся в 2021-2022 учебном году
Информация об участии в конкурсах обучающихся в 2021-2022 учебном году
Информация об участии в конкурсах обучающихся в 2021-2022 учебном году
Информация об участии в конкурсах обучающихся в 2021-2022 учебном году
Информация об участии в конкурсах обучающихся в 2021-2022 учебном году

Опыт интеграции основных образовательных программ и дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

Интеграция основного и дополнительного образования

Использование разнообразных форматов обучения

25 декабря 2020 года в Центре цифрового образования «ИнфинITи» состоялся шахматный турнир среди обучающихся объединения ОДОД «Шахматы». В напряженной борьбе были выявлены Шахматный Король и Шахматная Королева, все участники соревнований получили грамоты и сладкие призы.





Воспитательная деятельность

Разработка системы воспитательной деятельности в ОДОД, реализация воспитательной деятельности в детских объединениях, коллективах

Образовательная программа дополнительного образования детей

Рабочая программа воспитания школы

Рабочая программа воспитания: специфика дополнительного образования

Организация работы детей в каникулярное время: выезды (экспедиции, походы, сборы, летняя оздоровительная кампания, загородные и городские лагеря)

С 2012 года в школе начал работать городской летний лагерь “Свежий ветер” с дневным пребыванием детей. Программа лагеря является комплексной, то есть, включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря. Большой популярностью у детей пользуются занятия с педагогами отделения дополнительного образования технической, художественной и физкультурно-спортивной направленностей.

Также некоторые объединения организуют спортивные и творческие сборы в загородных лагерях.

Ссылка на материал

Будни пришкольного лагеря "Свежий ветер" насыщенны и разнообразны: "Звездный театр", занятия по теме "Средства связи", кружок робототехники «Юный техник», спектакль «Золотая рыбка» по Пушкину, занятия "Волшебная кисточка" и "Трудовичок", прогулки, экскурсии.. Всего и не перечислить! Смотрите сами в нашем небольшом фотоотчёте.

Ссылка на материал

Студия хореографии и синхронного плавания «Ассоль» под руководством педагога дополнительного образования Ширяевой Раисы Владимировны оттачивают свое мастерство на спортивных сборах.

Ссылка на материал

С 6 августа по 26 августа 2021 года состоялся предсезонный летний спортивный лагерь школы каратэ Кузнецов додзё, под руководством Кузнецова Павла Константиновича. У ребят был очень насыщенный график летнего лагеря, 3 тренировки в день, развлекательные мероприятия и кружки. Ребята вернулись сильными и тренированными, теперь они готовы к новым победам в новом учебном году!

Ссылка на материал

Ребята находящиеся в спортивном лагере в Болгарии передают всем привет.

Ссылка на материал

Водное поло - зимний лагерь 2019

Участие детских коллективов ОДОД в общественно-значимых делах и мероприятиях

Ссылка на материал

Новогоднее поздравление в рамках Новогоднего фестиваля водных видов спорта

Ссылка на материал

Хореографический ансамбль «Золотое яблочко» под руководством Зябкиной Ирины Павловны

Разнообразие форм взаимодействия с родителями

Ссылка на материал

На дне открытых дверей проводился праздник "папа, мама, я - спортивная семья!". Благодарим участников и болельщиков! Было весело и интересно благодаря энтузиазму всех!!!

Ссылка на материал

В рамках предметной недели проводится фестиваль видео роликов "Мы - спортивная семья!"

Организация деятельности по укреплению здоровья обучающихся, использование здоровьесберегающих технологий в образовательном и воспитательном процессе

В нашей школе в рамках воспитательной работы действуют служба здоровья

Организация деятельности по поддержке профессионального самоопределения обучающихся

Профориентация в школе – это комплекс действий для выявления у обучающихся склонностей и талантов к определённым видам профессиональной деятельности, а также система действий, направленных на формирование готовности к труду и помощь в выборе карьерного пути. Реализуется непосредственно во время учебно-воспитательного процесса, а также в рамках дополнительного образования в объединении «Мой выбор (профориентирование)» для обучающихся 10-11 классов.

Этот курс даёт информацию о мире профессий, знакомство с профессиями своих родителей, трудовыми династиями, поможет сформировать умения и навыки общего труда на пользу людям, культуры труда, расширит знания о производственной деятельности людей, о технике, о воспитании уважения к людям труда, понимании значения труда в жизни человека. Труд – как целесообразная деятельность человека, направленная на создание материальных и культурных ценностей. Труд как основа и непременное условие жизнедеятельности человека. Труд как средство развития мышления, способностей, интересов человека, приобретения знаний, умений и навыков, совершенствования воли и формирования характера. Содержание труда как функциональные особенности конкретного вида трудовой деятельности, обусловленные предметом труда, средствами труда и особенностями организации производственного процесса (ответственность и сложность труда, уровень технической оснащенности и другие). Процесс труда: затраты человеческой энергии, взаимодействие работника со средствами производства и производственные взаимодействия работников друг с другом по горизонтали и вертикали. Условия труда как совокупность элементов производственной среды, оказывающих влияние на функциональное состояние человека, его работоспособность, здоровье, отношение человека к труду и эффективность труда.

Наличие программы развития ОДОД (или раздела в программе развития ГБОУ)

Программа развития школы на 2021-2025 годы

Участие в инновационной деятельности общеобразовательного учреждения

Центр Цифрового образования детей

XII Всероссийская конференция с международным участием «Информационные технологии для Новой школы» - Развитие технической направленности в системе дополнительного образования детей: новые формы, новое содержание, новые возможности

Ссылка на материал

15 апреля 2021 года в нашей школе прошел районный семинар «Использование оздоровительных технологий в учебном процессе — как важное составляющее качественного обучения», посвященный актуальному вопросу современного образования — укреплению здоровья школьников. На семинаре были рассмотрены вопросы, связанные с практическим использованием в образовательной деятельности школы здоровьесозидающих и оздоровительных технологий. Открыл пленарное заседание яркий танец ансамбля дополнительного образования школы «Золотое яблочко». Почетными гостями на семинаре были Галова Наталья Владимировна, заведующий учебно-оздоровительного отдела ГБНОУ «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» и Соколова Светлана Владимировна, методист ИМЦ Приморского района. Семинар прошел очень интересно, гости отметили высокий уровень подготовки и системность работы школы по здоровьесбережению обучающихся.





Культурно-воспитательная, предметно-пространственная среда

Наша школа обладает:

  • 2 бассейна (25 м, 10 м)
  • 3 спортивных зала
  • тренажерный зал (оснащен спортивными тренажерами)
  • зал хореографии
  • два гимнастических зала
  • две баскетбольных и две волейбольных площадки
  • пришкольный стадион с искусственным покрытием и беговыми дорожками, уличные тренажеры и две площадки с гимнастическими снарядами
  • 6 компьютерных классов
  • 1 мобильный компьютерный класс
  • 2 Полигона роботехники
  • 1 3D-класс
  • 4 цифровые лаборатории
  • 1 система конференц-связи

Коротко о нашей школе

Экскурсия по Центру Цифрового образования детей

Центр Цифрового образования детей - Наши направления





Педагогические кадры

В целях совершенствования профессиональной подготовки руководящих и педагогических кадров и для обеспечения отделения дополнительного образования детей ГБОУ школа № 630 Приморского района Санкт-Петербурга высококвалифицированными специалистами (на основании Распоряжений Комитета по образованию «Об утверждении Плана-заказа на повышение квалификации и профессиональную переподготовку руководящих и педагогических кадров образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга» в 2021, 2022 г.г.) педагогами дополнительного образования ГБОУ школа № 630 в 2021 году были прослушаны курсы повышения квалификации и получены удостоверения по следующим программам:

  • Современные образовательные технологии в практике дополнительного образования детей

  • Воспитательный потенциал дополнительного образования.
  • Методические и организационные подходы к построению занятий в детских театрах кукол.
  • Трехмерное моделирование.
  • Инновационные методы и технологии в музыкальном образовании. Музыкальный компьютер в классе клавишного синтезатора.
  • Совершенствование профессиональных компетенций педагогов как условие повышения качества образования в процессе реализации программ технической направленности.
  • Внутренний аудит дополнительной общеобразовательной программы.
  • Нормативно-правовые основы деятельности образовательных организаций.
  • Психолого-педагогические технологии в работе с детьми и подростками с ОВЗ. 
  • Совершенствование профессиональной деятельности педагогов по шахматам.

В 2022 году педагоги начали обучение по программам:

  • Технология социального проектирования в деятельности детских общественных объединений.
  • Технология наставничества обучающихся в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы.
  • Школьное музееведение.
  • Использование инновационных педагогических технологий в работе с одаренными детьми.

Наш педагогический коллектив